Ateliers à la journée

Une dizaine d’ateliers d’une demi-journée est proposée en fonction du niveau des enfants et de vos objectifs.

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De l’école maternelle à la classe de 5ème, le service éducatif vous propose 2 types d’ateliers. Pour organiser votre journée, les animateurs vous conseillent de combiner un atelier de découverte et un atelier thématique.

Les ateliers de découverte pour découvrir le château

• La visite découverte - du CP à la 5^è-
  Cette visite présente des aspects de la défense, de la vie quotidienne et de l'évolution des châteaux. L'accent peut être mis sur une thématique à la demande de l'enseignant.
• La découverte architecturale - du CE à la 5^è-
  Cet atelier est axé sur la découverte de l'architecture des châteaux forts et l'acquisition du vocabulaire approprié.
• Le jeu de l’oie - du CP à la 5^è-
  Orientation, sens de l'observation, capacité de restituer les informations données en visite, discipline collective et une pointe de hasard sont les ingrédients de ce jeu de l'oie grandeur nature.
• La visite de dame Isabeau - de PS2 au CP-
  Cette activité est conçue comme une visite contée. Les enfants sont invités au château par le seigneur de la Hunaudaye. En attendant son arrivée, ils visitent le château avec Dame Isabeau pour découvrir des principaux lieux.
• Le petit jeu d'orientation -MS et GS-
  Un atelier adapté dès la moyenne section. Après une petite visite du château, les enfants doivent retrouver les différentes pièces du château de leur équipe. Un temps ludique pour se rappeler et se repérer dans les espaces essentiels du château.

Les ateliers thématiques pour approfondir une question particulière

• L'initiation à l’enluminure - Du CP à la 5^è-
  Les enfants sont initiés à l'art de décorer les manuscrits selon les techniques utilisées au Moyen Age.
  
• Les petits bâtisseurs - Du CM1 à la 5^è-
  Cet atelier est idéal pour découvrir la construction des châteaux forts à travers les différents métiers d'un chantier. A l'aide de maquettes en bois, les élèves expérimentent les méthodes de construction utilisées au Moyen Age.
  
• Le jeu des blasons -Du CE1 au CM2-
  Pour découvrir à travers les règles et le vocabulaire de l'héraldique, la force de la symbolique des couleurs et des images au Moyen Age.
• Je fabrique mon blason - Du MS au CP- NOUVEAU
  A travers de petits jeux d'association, les enfants découvrent la fonction d'un blason et les principales formes. Puis, à eux de réaliser leur blason à la peinture à l'aide de pochoirs et de tampons. Si vous le souhaitez blason peut alors venir orner un bouclier. Avec les GS et CP, il est aussi possible d'aborder des règles simples de symbolique. 
• Les petits archéologues - Du CE2 à la 5^è-
  A partir des objets découverts, les élèves doivent énoncer des hypothèses et découvrir le lieu et la période qu'ils ont fouillé. Une vraie démarche scientifique.
• Je construis mon château fort -Du MS au CP-
  Après une observation de l'organisation du château et de son système défensif, les enfants reproduisent par équipe un château fort.